授课语言
中文 & 英文
常规申请费用
23,930
位置
上海
X ACADEMY
全球开拓者峰会
-
2025.07.23 - 08.05
主修课 X-Core
主修课 X-Core
主修课 X-Core
人机交互
Human-Computer Interaction
COURSE INTRO
课程简介 01
COURSE INTRO
课程简介 01
技术的每一次变革，都在推动着我们探索、定义、优化、革新着人与产品、系统之间的互动方式与体验。在大胆构想人机协同共生的未来之时，新的问题也随之而来：如何设计出减少元认知负担、提高知识内化效率的交互媒介？如何突破界面的限制，让人与人工智能的互动更加自然和直观？在这里，我们不仅仅是在谈论人机交互的未来，而是在创造它。
「DesignX 人机交互」将引导你从初识到上手，走进交互设计的世界，了解人机交互领域，积极参与到对未来世界的塑造与创作。你将通过课堂构建认知心理学、计算机科学、行为学、界面设计、体验设计、工业设计、设计史等交叉学科的理论基础，并熟练掌握相关必备工具。在工作坊中，你将以解决实际或未来问题为导向，结合丰富的想象力与系统思维，参与头脑风暴、用户调研、信息架构设计、原型设计、可用性测试、叙事与表达等完整设计周期，通过实际项目提升设计与实现能力。课程还涵盖具身性交互、混合现实与空间计算、生成式人工智能创作及基于大型语言模型的数字产品设计等前沿主题，帮助你拓展人机交互的无限可能。
技术的每一次变革，都在推动着我们探索、定义、优化、革新着人与产品、系统之间的互动方式与体验。在大胆构想人机协同共生的未来之时，新的问题也随之而来：如何设计出减少元认知负担、提高知识内化效率的交互媒介？如何突破界面的限制，让人与人工智能的互动更加自然和直观？在这里，我们不仅仅是在谈论人机交互的未来，而是在创造它。
「DesignX 人机交互」将引导你从初识到上手，走进交互设计的世界，了解人机交互领域，积极参与到对未来世界的塑造与创作。你将通过课堂构建认知心理学、计算机科学、行为学、界面设计、体验设计、工业设计、设计史等交叉学科的理论基础，并熟练掌握相关必备工具。在工作坊中，你将以解决实际或未来问题为导向，结合丰富的想象力与系统思维，参与头脑风暴、用户调研、信息架构设计、原型设计、可用性测试、叙事与表达等完整设计周期，通过实际项目提升设计与实现能力。课程还涵盖具身性交互、混合现实与空间计算、生成式人工智能创作及基于大型语言模型的数字产品设计等前沿主题，帮助你拓展人机交互的无限可能。
COURSE OUTCOME
课程产出 02
COURSE OUTCOME
课程产出 02
课程结束时，你将有机会运用所学，完成一种类型的产出，例如：
一款解决现实问题的软件或网页设计
一套人工智能增强的全新操作系统
一系列应用于混合虚拟产品的交互体验设计
一套挑战、突破现有交互范式的思辨类概念设计
一个用户界面和用户体验（UI/UX）设计原型
一个智能语音助手或聊天机器人
一个增强现实（AR）或虚拟现实（VR）应用
*最终产出的类型与内容，以探索者在参与顶点项目 X-Capstone 后的成品为准
课程结束时，你将有机会运用所学，完成一种类型的产出，例如：
一款解决现实问题的软件或网页设计
一套人工智能增强的全新操作系统
一系列应用于混合虚拟产品的交互体验设计
一套挑战、突破现有交互范式的思辨类概念设计
一个用户界面和用户体验（UI/UX）设计原型
一个智能语音助手或聊天机器人
一个增强现实（AR）或虚拟现实（VR）应用
*最终产出的类型与内容，以探索者在参与顶点项目 X-Capstone 后的成品为准
POTENTIAL OPPORTUNITIES
发展方向 03
POTENTIAL OPPORTUNITIES
发展方向 03
交互设计师、用户体验设计师、人机交互研究员、AR/VR 开发工程师、设计咨询、产品经理、设计工程师、跨媒介交互艺术家
交互设计师、用户体验设计师、人机交互研究员、AR/VR 开发工程师、设计咨询、产品经理、设计工程师、跨媒介交互艺术家
COURSE CONTENTS
课程内容 04
COURSE CONTENTS
课程内容 04
人机交互的基础原则、核心研究领域和历史发展
设计思维与头脑风暴
用户调研方法与实践
设计心理学与认知心理学
界面设计和原型制作
空间计算、多模态交互、跨设备交互
人工智能与人机交互
思辨设计
叙事与表达
人机交互的基础原则、核心研究领域和历史发展
设计思维与头脑风暴
用户调研方法与实践
设计心理学与认知心理学
界面设计和原型制作
空间计算、多模态交互、跨设备交互
人工智能与人机交互
思辨设计
叙事与表达
PREREQUISITES
前置要求 05
PREREQUISITES
前置要求 05
推荐掌握任意一款设计软件，如 Figma、Sketch、Protopie；具有一定的 AI 工具使用能力，如 Midjourney，ChatGPT 或 Cursor。
*开课前的预习阶段，导师与学术领袖将帮助完成前置要求学习
推荐掌握任意一款设计软件，如 Figma、Sketch、Protopie；具有一定的 AI 工具使用能力，如 Midjourney，ChatGPT 或 Cursor。
*开课前的预习阶段，导师与学术领袖将帮助完成前置要求学习
"XA 给我自己带来了什么， CS 素养的提高自是不必说，我更感谢的是，能让我遇到最顶尖最优秀的一批同龄人。我见到了活生生的 MIT，CIT 学生，请教了无所不能 debug 的助教，也收获了一堆桌游好友。或许说自己的梦想是改变世界是会被人笑话的，但 XA 给了我把梦想化为现实的底气。
这条路好长，去的地方有诗和理想。昨天留下的一滩泪和汗，造就现在的我越倔强越勇敢。这是 XA 带给我教会我的：我们永远都还可以更勇敢一点。"
Haiyi Jin 探索者
复旦大学
"XA 给我自己带来了什么， CS 素养的提高自是不必说，我更感谢的是，能让我遇到最顶尖最优秀的一批同龄人。我见到了活生生的 MIT，CIT 学生，请教了无所不能 debug 的助教，也收获了一堆桌游好友。或许说自己的梦想是改变世界是会被人笑话的，但 XA 给了我把梦想化为现实的底气。
这条路好长，去的地方有诗和理想。昨天留下的一滩泪和汗，造就现在的我越倔强越勇敢。这是 XA 带给我教会我的：我们永远都还可以更勇敢一点。"
Haiyi Jin 探索者
复旦大学
"XA 给我自己带来了什么， CS 素养的提高自是不必说，我更感谢的是，能让我遇到最顶尖最优秀的一批同龄人。我见到了活生生的 MIT，CIT 学生，请教了无所不能 debug 的助教，也收获了一堆桌游好友。或许说自己的梦想是改变世界是会被人笑话的，但 XA 给了我把梦想化为现实的底气。
这条路好长，去的地方有诗和理想。昨天留下的一滩泪和汗，造就现在的我越倔强越勇敢。这是 XA 带给我教会我的：我们永远都还可以更勇敢一点。"
复旦大学
MENTORS
学术导师 06
MENTORS
课程导师 06
Jonathan Li
2025 学术导师
麻省理工学院（MIT）
塔夫茨大学（Tufts University）
一位在移动通信、人工智能（AI）、增强现实（AR）和汽车科技领域拥有超过 15 年经验的开创性产品领导者与企业家。他毕业于麻省理工学院（MIT）和塔夫茨大学（Tufts University），拥有扎实的工程与设计背景。职业生涯早期，他参与开发了全球首款全触控手机——这一创新在 iPhone 问世前几年就已颠覆了人们与设备的交互方式。此后，他领导了多支自动驾驶团队，并在定义新一代电动汽车方面发挥了关键作用，将设计、智能与可持续发展理念融合于一体。
Jonathan Li
2025 学术导师
麻省理工学院（MIT）
塔夫茨大学（Tufts University）
一位在移动通信、人工智能（AI）、增强现实（AR）和汽车科技领域拥有超过 15 年经验的开创性产品领导者与企业家。他毕业于麻省理工学院（MIT）和塔夫茨大学（Tufts University），拥有扎实的工程与设计背景。职业生涯早期，他参与开发了全球首款全触控手机——这一创新在 iPhone 问世前几年就已颠覆了人们与设备的交互方式。此后，他领导了多支自动驾驶团队，并在定义新一代电动汽车方面发挥了关键作用，将设计、智能与可持续发展理念融合于一体。
ACADEMIC LEADS
学术助教 07
ACADEMIC LEADS
课程助教 07
于涵菲 Carol
2025 学术助教
纽约大学 主修交互媒体艺术，辅修计算机科学
喜欢去学习和探索各个领域，也喜欢把想法变成现实——曾开发网页、发表小程序、设计游戏、产品，制作过机器人、交互装置、建模、电影、动画和音乐。同时也喜欢弹吉他和摄影。喜欢和志同道合的朋友一起创作、参加 hackathon，曾在 CTB 比赛中获得全球金奖。未来希望开发更多具有娱乐性或实用功能的程序（想去探索虚拟现实的开发）。
杨凯元 Christian
2025 学术助教
圣塔克拉拉大学（Santa Clara University）计算机专业
目前在 Meta Reality Labs 带领团队负责 VR/AR 开发者 SDK（Unity/UE Platform SDK）的维护与开发。此前参与过 Meta 内部元宇宙项目 Horizon Worlds，负责游戏引擎工具开发。爱好VR、足球和视频创作，大学期间曾受聘制作校园宣传片。喜欢佳能的易用性，但无奈被挤牙膏逼的换富士了。
黄惠婷 Waiting
2025 学术助教
同济大学设计创意学院 交互设计专业
交互设计师，跨媒介艺术创作者，现就读于同济大学设计创意学院交互设计专业。人机交互研究员，关注未来个人生活附件、多模态交互及艺术与科技领域。文章入围 CHI2025 Student Design Competition。TEA Community 教育社区兼职讲师及助教，曾任国家艺术基金2023年度艺术人才培养资助项目《智能时代的数据可视化艺术创作型人才培训》助教。舞台设计以及音乐制作爱好者。作为艺术家参展第一届西安 ing 科技艺术季，且具有丰富的策展、视觉影像设计经历。
魏逸晨 Nicole
2024-2025 学术助教
圣路易斯华盛顿大学综合设计本科，辅修人机交互
学业以 UI/UX 设计与平面设计为主，自学混合现实技术、建模、前端开发与创意编程，相信技术革新与设计语言结合的无限可能。作为设计师参与过多个创业项目，也曾以设计合伙人的身份休学，全职投入到一家 Web 3 初创公司探索区块链技术的前沿应用。举办过个人艺术展和率领团队搭建海边装置，爱好是阅读、散步、电影学、艺术史和钻牛角尖。
于涵菲 Carol
2025 学术助教
纽约大学 主修交互媒体艺术，辅修计算机科学
喜欢去学习和探索各个领域，也喜欢把想法变成现实——曾开发网页、发表小程序、设计游戏、产品，制作过机器人、交互装置、建模、电影、动画和音乐。同时也喜欢弹吉他和摄影。喜欢和志同道合的朋友一起创作、参加 hackathon，曾在 CTB 比赛中获得全球金奖。未来希望开发更多具有娱乐性或实用功能的程序（想去探索虚拟现实的开发）。
杨凯元 Christian
2025 学术助教
圣塔克拉拉大学（Santa Clara University）计算机专业
目前在 Meta Reality Labs 带领团队负责 VR/AR 开发者 SDK（Unity/UE Platform SDK）的维护与开发。此前参与过 Meta 内部元宇宙项目 Horizon Worlds，负责游戏引擎工具开发。爱好VR、足球和视频创作，大学期间曾受聘制作校园宣传片。喜欢佳能的易用性，但无奈被挤牙膏逼的换富士了。
黄惠婷 Waiting
2025 学术助教
同济大学设计创意学院 交互设计专业
交互设计师，跨媒介艺术创作者，现就读于同济大学设计创意学院交互设计专业。人机交互研究员，关注未来个人生活附件、多模态交互及艺术与科技领域。文章入围 CHI2025 Student Design Competition。TEA Community 教育社区兼职讲师及助教，曾任国家艺术基金2023年度艺术人才培养资助项目《智能时代的数据可视化艺术创作型人才培训》助教。舞台设计以及音乐制作爱好者。作为艺术家参展第一届西安 ing 科技艺术季，且具有丰富的策展、视觉影像设计经历。
魏逸晨 Nicole
2024-2025 学术助教
圣路易斯华盛顿大学综合设计本科，辅修人机交互
学业以 UI/UX 设计与平面设计为主，自学混合现实技术、建模、前端开发与创意编程，相信技术革新与设计语言结合的无限可能。作为设计师参与过多个创业项目，也曾以设计合伙人的身份休学，全职投入到一家 Web 3 初创公司探索区块链技术的前沿应用。举办过个人艺术展和率领团队搭建海边装置，爱好是阅读、散步、电影学、艺术史和钻牛角尖。
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当前课程费用
23,930
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全球开拓者峰会
-
2024.07.25 - 08.06
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中文 & 英文
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23,930
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全球开拓者峰会
-
2024.07.25 - 08.07
常见问题 FAQ
主修课师生比怎么样？
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听说 X ACADEMY 的主修课非常硬核，开课时会不会跟不上？
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在 X ACADEMY 我只能学习一门主修课程吗？
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© 2024 | 上海得斯教育科技有限公司 | 成立于 2016. | 沪ICP备2021004001号-6
OUR CIVILIZATION WAS BUILT ON TECHNOLOGY. OUR CIVILIZATION IS BUILT ON TECHNOLOGY. TECHNOLOGY IS THE GLORY OF HUMAN AMBITION AND ACHIEVEMENT, THE SPEARHEAD OF PROGRESS, AND THE REALIZATION OF OUR POTENTIAL. FOR HUNDREDS OF YEARS, WE PROPERLY GLORIFIED THIS – UNTIL RECENTLY. WE, AT X ACADEMY, ARE HERE TO REVITALIZE THAT SPIRIT. TO US, THE FUTURE IS A CANVAS OF VAST POSSIBILITY, PAINTED WITH THE BRUSHES OF INNOVATION, CREATIVITY, AND OPTIMISM. WE BELIEVE IN A FUTURE WHERE TECHNOLOGY CONTINUES TO BE THE BACKBONE OF ADVANCEMENT, NOT JUST IN MATERIAL TERMS BUT AS A MEANS TO ELEVATE HUMAN EXPERIENCE AND CONSCIOUSNESS. WE ARE THE FUTURE OPTIMISTS, THE DREAMERS, THE MAKERS, AND THE DOERS. WE STAND READY TO COLLABORATE, TO INNOVATE, AND TO BUILD A BETTER TOMORROW WITH YOU. JOIN US, AS WE EMBARK ON THIS JOURNEY TO IGNITE THE FLAMES OF PROGRESS AND TO CHERISH THE TECHNOLOGY THAT MAKES IT POSSIBLE. IT IS TIME, ONCE AGAIN, TO RAISE THE TECHNOLOGY FLAG. IT IS TIME TO BE TECHNO-OPTIMISTS. WITH X ACADEMY, LET'S BUILD A BRIGHTER FUTURE TOGETHER.
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